到真心诚意。”童先生怀疑眼前之人身份，所以特意提问，目的有二：一在试探眼前之人的学识深浅，能通过破格考的，肯定熟读四书五经，不可能背不出下一句；二在暗示自己已经知道他的身份，要他诚以待人，劝他离去，莫再冒人身份。

但童先生这一番试探算是媚眼抛给瞎子看，陈才根本就听不懂。陈才如今连《幼学琼林》都背不出来，又哪知道什么孟子孔子老子桌子椅子凳子矮子。陈才僵立原地，额头有细密汗珠不断冒出。

“怎么回事？这么简单的问题都回答不出？”身后学子议论纷纷。

“该不会是冒牌的吧？”

“安静。”忽然，一道苍老不失威严的声音传来。

童先生连忙起身，躬身对自山门中走出的六旬老人行礼道：“院长安好。”排队的众学子跟着行礼道好。

“诸位安好。”孟章先生对着童先生道：“他确实是念慈陈才，让他过吧。”

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