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英语课程更多地被挤占，孩子们从工厂农村分校回到课堂，老师要讲新的课程，孩子们都一头雾水，因为连26个字母都默写和读不出来了。于是老师只能又从26个字母复习认字开始。

要不就是中式英语，或者是为了保证政治正确以防被戴上崇洋媚外的帽子，英语都是跟政治挂钩，所以孩子们基本没有学到和记住什么了。

除了英语，其他科目的情况也好不了多少。虽然在学三年没学到什么，到了毕业时间，不论水平如何，全体同学一律毕业，皆大欢喜。

七十年代末有些孩子们毕业了参加了工作，却被安排在单位进行初中文化补习，简直叫人哭笑不得。

“妈妈，我们每天早上一到校什么也不做，就要先集合在一起Z请示；放学后，不能立即走，要在集合一次，进行W汇报。”小丹丹看着花半枝高兴地说道。

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