课间，宋维从讲台前经过，Joanne主动跟他说话，跟宋维交流关于课程的想法——“感觉怎么样？还可以吗？”

宋维迅速地点头，由衷地表示赞许：“很棒。陈初说您上课特别棒，所以让我来学习。”

Joanne很开心：“在Jeffery心里，我还是优秀的老师代表哦，真是开心。”

宋维抬头看了一眼座位上的陈初，没有说话。

Joanne看着宋维，主动说：“你的事情Jeffery跟我说了一些。一看你就知道你是很乖的小孩。随便什么老师都能把你教得很好，因为你学习目标很明确。但是对于自觉性差一点的，或者说学习兴趣没有被激发出来的学生，给他们上课，就需要营造一种宽松自由的氛围，引导他们去自主学习。”

“我有点疑惑，因为现在我教的学生明年要参加高考，基础有点差，我总想着在最短的时间里帮他的成绩给补上去。”

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