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分卷阅读14

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这里的蓝色,应该是在对应天花板上的蓝色?

如是想着,顾盼将那两行数又变着花样在计算器上输了一次。

1秒,2秒,3秒……

还是没有任何反应。

顾盼盯着手机上的照片重新琢磨,这时,她发现好像有什么被她漏掉了。

那两行数字之间,好像还有什么。

发现了这一点后,她又打开手机拍照功能,踮起脚,高举起手机,拍了一张尽可能离天花板更近的图。

果不其然,有符号被她看漏了!

原来天花板上写的,并不是“2 1 3 1”和“2 3 1 1”这两排独立的数字,而是:

2 1 3 1

::::

2 3 1 1

——这是四组数,分别是“2:2”“1:3”“3:1”“1:1”!

关于“x:y”这个用法,凭顾盼的经验,多是x代表行,y代表列或个数。

如果将这四组数对应到这个迷你计算器上的话,得出来的则是四个数。

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