人高考。

秀秀这学期还是只带五年级三班的语文兼班主任，另外再带二年级美术。美术算是杂课，没有考核，秀秀开始教孩子们画些简笔画。而和五（三）班的学生们经过一年的磨合，秀秀基本把每个人的情况都摸熟了。再加上上学期的一对一单个辅导，学生的学习状态都好了很多。

这个学期秀秀推出了“一加一”的结对子方式，让成绩好的学生和成绩差些的学生组队，互相当小老师的方式，效果也是很显著。有的孩子虽然平时看着成绩不太好，但有的会演皮影戏，有的会用草做小动物。

秀秀观察到这些情况后，推出了“今天我当小老师”的主题活动，让这些有课外特长的孩子自己组织课程，每周抽出一节自习课来让他们教授技能，秀秀也会陪着学生一起跟小老师学习，孩子们更是欢喜雀跃。教师的工作如鱼得水越来越顺手，自然也越来越轻松。

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